tag:blogger.com,1999:blog-8503168955950072322024-03-12T20:55:08.522-07:00Educação Mediada por TecnologiasEspaço onde iremos postar os avanços da educação mediada pelas TICs e aprender sempre, seja bem vindo!!Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.comBlogger28125tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-9928041018330645312016-11-06T12:23:00.005-08:002023-08-20T06:13:23.392-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="https://infogram.com/pt-grafico-2-crecimiento-de-la-matricula-en-las-ies-de-america-latina-2000-2019-1ho16vo8e8md84n"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img alt="" border="0" class="placeholder" height="240" id="58cecbf57d32e" src="https://www.blogger.com/img/transparent.gif" style="background-color: #d8d8d8; background-image: url('https://fonts.gstatic.com/s/i/materialiconsextended/insert_photo/v6/grey600-24dp/1x/baseline_insert_photo_grey600_24dp.png'); background-position: center; background-repeat: no-repeat; opacity: 0.6;" width="320" /></div><br /></a><br /></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br /></div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-59912178594931197892016-11-06T12:23:00.001-08:002016-11-06T12:33:17.242-08:00Atividade 1 - Máquina de pipoca ou faca do chefe de cozinha?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DDw1WME88II/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/DDw1WME88II?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: #f4f4f4; font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background: white; line-height: 115%; text-align: justify;">Os
jogos possibilitam inúmeras alternativas para que os alunos possam aprender de
forma lúdica e interativa. Poder estudar química, matemática e geografia
através de um jogo em plena sala de aula, aos poucos está se tornando realidade
em várias escolas pelo mundo. O game<span class="apple-converted-space"> </span></span><strong style="transition: background-color 200ms, border-color 200ms, opacity 200ms;">Minecraft</strong><span class="apple-converted-space" style="text-align: justify;"><span style="text-align: start;"> </span>é utilizado para ensinar diversos
conteúdos aos alunos.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: #f4f4f4;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: #f4f4f4;">Minecraft.Edu é como uma faca do chefe. Ela pode ser usada para apoiar lições de matemática, geografia, história, e outros tópicos.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-83051992081577106412016-11-04T15:19:00.000-07:002016-11-06T13:06:51.876-08:00Exemplo de boa integração - Atividade 2<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Criatividade, inventividade
e visualização atraente são opções valiosas que o professor pode utilizar para
ilustrar, exemplificar ou até mesmo valorizar conteúdos explorados em sala de
aula. Esta atividade desenvolvida no <span style="background: #F4F4F4;">Wordle.net
gera um visual da obra escrita. Ele mostra as palavras mais usadas com fonte
maior e as palavras menos usadas com fonte menor. em seguida, ele mostra aos
alunos como usar uma enciclopédia de sinônimos on-line para encontrar sinônimos
para melhorar a escolha das palavras em sua escrita, e depois, ele mostra como
usar uma ferramenta de descoberta no Word para localizar e substituir as
palavras mais utilizadas. Por iste motivo, torna-se uma ferramenta valiosa no
processo ensino e aprendizagem.</span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-vw-vVQ5Uar0/WB9ukFFTvaI/AAAAAAAAFgw/yzej1Zz6xW0oFb6tkFSpP3WK45C507iJACLcB/s1600/wordle.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="204" src="https://4.bp.blogspot.com/-vw-vVQ5Uar0/WB9ukFFTvaI/AAAAAAAAFgw/yzej1Zz6xW0oFb6tkFSpP3WK45C507iJACLcB/s320/wordle.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-IYrs8AkjyxM/WB-bBb_8JEI/AAAAAAAAFhA/AjaW-olhN_YTPtk8B37Ccf76KnLM7ElEwCLcB/s1600/ativwordle.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="408" src="https://2.bp.blogspot.com/-IYrs8AkjyxM/WB-bBb_8JEI/AAAAAAAAFhA/AjaW-olhN_YTPtk8B37Ccf76KnLM7ElEwCLcB/s640/ativwordle.png" width="640" /></a></div>
</div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-13622849100196658752016-10-05T12:48:00.000-07:002016-10-05T13:04:16.103-07:00Recomeço..................<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-O5riYtXRRjQ/V_VY2timCqI/AAAAAAAAE9w/xM0lnAOStggLjl4r8BLTK9mRQxMi7Y5bQCLcB/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://2.bp.blogspot.com/-O5riYtXRRjQ/V_VY2timCqI/AAAAAAAAE9w/xM0lnAOStggLjl4r8BLTK9mRQxMi7Y5bQCLcB/s320/images.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">De 2010 para cá muita coisa mudou em minha vida acadêmica e profissional........em termos de titulação, nada ou quase nada.....esperei, assim como meus colegas do mestrado realizado pela parceria Unitins/Seduc/UNED, pelo reconhecimento de título, uma espera que durou 06 longos anos..............colegas que continuaram os estudos são doutores..........concluintes de doutorado e assim vai. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Sei que estamos juntos nesta etapa inicial e tal como na mensagem que ilustra fatos da era glacial (porcos espinhos), estamos lidando com nossas diferenças diante da necessidade de obter um título, sabemos da importância de olhar dos lados e ver o colega como extensão de nós mesmos nos desafios vindouros.........essa leitura sábia da realidade é fundamental para prosseguirmos juntos, afinal não foi por acaso que chegamos aqui.....há propósitos maiores por trás de cada gesto, passo, conquista....nada é por acaso!!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Sorte à todos nós............o suporte acadêmico neste começo de jornada me deixa otimista, sei que a equipe do mestrado é competente e irá conduzir da melhor maneira possível, todos os passos desta jornada, grata pela oportunidade de conhecer Prof. David, demais </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">professores</span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> das disciplinas em curso e colegas </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">acadêmicos da equipe de suporte, obrigado!!!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Por: Geny Batista Ferreira</span></div>
</div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-7888234807285212322014-10-28T13:20:00.002-07:002014-10-28T13:20:30.852-07:00Oficina blog<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7dpIyK_3A64/VE_5sfJ_LCI/AAAAAAAABP0/qTkeGYHUV78/s1600/thumbs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-7dpIyK_3A64/VE_5sfJ_LCI/AAAAAAAABP0/qTkeGYHUV78/s1600/thumbs.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
<div align="center" style="border: 0px; color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms'; margin-bottom: 15px; padding: 0px;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">A importância do blog na educação</strong></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: left;">
</div>
<div style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms'; text-align: justify;">
O blog é uma ferramenta que permite um intercâmbio de informações, seu uso não é apenas creditado aos adolescentes. Cada vez mais educadores vem explorando essa ferramenta e o seu potencial pedagógico que permite uma importante troca de conhecimento entre alunos e professores, além de contribuir para que ambos possam se reciclar, atualizar e partilhar conhecimento.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><br /></span></div>
<span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
Considerado um espaço democrático, o blog é cada vez mais usado por professores, tanto por sua linguagem como por ser um excelente complemento ao ensino de todas as disciplinas.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
O blog possibilita a produção de textos, análises e opiniões sobre atualidade, publicação de fotos e vídeos, além de favorecer a imaginação e facilitar a socialização através dos comentários que poderão ser postados. Permite ainda ao aluno manifestar suas ideias sem restrições e propicia a interação direta com os outros colegas e o professor.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<strong style="border: 0px; color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms'; margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">O blog pode ser utilizado para:</em></strong></div>
</strong><span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
- Reflexões em torno de áreas específicas;</div>
</span><span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
- Apoio multidisciplinar;</div>
</span><span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
- Apresentação de um projeto acadêmico;</div>
</span><span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
- Interação e participação por parte de quem posta e o feedback de quem acompanha.</div>
</span><span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
O uso do blog na educação amplia o olhar do educador sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #092b4b; font-family: 'trebuchet ms';"><div style="text-align: justify;">
A Central de Cursos da UGF apoia a percepção de que a web possa ser incorporada como uma aprendizagem colaborativa para os alunos. Já que ao acessar o blog dos professores em nosso site, o aluno terá contato com conteúdos propostos pelos docentes e essa troca imediata contribuirá para a difusão do conhecimento.</div>
</span><br />
<h2 style="border: 0px; font-family: 'trebuchet ms'; margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="font-size: x-small;">Fonte: Unidade de Gestão e Formação. http://www.posugf.com.br/noticias/todas/1999-a-importancia-do-blog-na-educacao Outas fontes de pesquisa - </span><span style="border: 0px; color: red; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><a href="http://www.posugf.com.br/blog-dos-professores/todos" style="border: 0px; color: red; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;">http://www.posugf.com.br/blog-dos-professores/todos</a></span></h2>
<h2 style="border: 0px; font-family: 'trebuchet ms'; margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="font-size: x-small;">Por: Geny Batista Ferreira.</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br /></div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-10682945686851041802014-04-02T05:47:00.001-07:002014-04-02T05:47:13.136-07:00Curso Mautenção e Suporte em Informática - IFTO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FC6_3Pfke9g/UzwGt07xyCI/AAAAAAAAA6M/1nwzTxjbviI/s1600/images+(3).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-FC6_3Pfke9g/UzwGt07xyCI/AAAAAAAAA6M/1nwzTxjbviI/s1600/images+(3).jpg" height="283" width="400" /></a>Olá, sou a professora Geny Batista Ferreira. Inicio agora mais uma etapa agradável de minha jornada acadêmica, o ingresso neste curso, fato importante, pois considero o ato de aprender como algo fundamental em nossas vidas. Maravilhada diante da possibilidade de desvendar o lado das tecnologias que ainda desconheço: o técnico-operacional. Se bem que não sou totalmente leiga no assunto, claro.<br />
Att,<br />
Geny Batista Ferreira.</div>
Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-89216477889128268492011-04-01T04:05:00.000-07:002011-04-01T04:10:58.838-07:00Ser professor é saber ensinar?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-BZraj0dduDw/TZWxPgVIvaI/AAAAAAAAAIA/MYm_KUfruoE/s1600/imagesCAOLIQ1G.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; height: 198px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; width: 196px;"><img border="0" height="200" r6="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-BZraj0dduDw/TZWxPgVIvaI/AAAAAAAAAIA/MYm_KUfruoE/s200/imagesCAOLIQ1G.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;">A cada dia há uma nova aprendizagem em nossa vida. Ao ensinar a gente aprende e, com essa aprendizagem, a gente ensina melhor. Isso sempre se transforma num círculo contínuo e, o melhor, produtivo.</div><div style="text-align: justify;">Porém é importante ter em mente que ser professor vai além do simples ato de ensinar fórmulas e conteúdos, o verdadeiro professor é aquele que ajuda ao aluno a encontrar as respostas, sem em nenhum momento mostrar onde essa resposta está. Deve ser criativo e capaz de ver no limão azedo a possibilidade de fazer uma boa limonada.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
Autor: Helio Valerio da Silva</div><div style="text-align: justify;">Adaptações: Geny Batista Ferreira</div><br />
</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-68811486429907048752011-03-29T05:54:00.000-07:002011-03-29T15:51:40.956-07:00Dicas de sites Pedagógicos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"></span></span><span style="color: #333333; font-size: 14.5pt; font-weight: normal;"></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CgkenczW9v4/TZHWfMVa3xI/AAAAAAAAAH8/qPORwk2ygGU/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" r6="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-CgkenczW9v4/TZHWfMVa3xI/AAAAAAAAAH8/qPORwk2ygGU/s200/untitled.bmp" width="192" /></a></div><div align="justify">Colegas professores,</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;">O planejamento escolar exige de nós a busca por materiais diversificados como forma de aprimorar e enriquecer as propostas de trabalho desenvolvidas diariamente em sala de aula.</div><div align="justify" style="text-align: justify;">Neste sentido, segue algumas dicas de sites educativos.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.atividadeseducativas.com.br/">http://www.atividadeseducativas.com.br/</a> - o site contempla atividades diversificadas em todas as disciplinas do currículo escolar. Vale a pena conferir!</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify"><a href="http://www.universitario.com.br/celo/index2.html">http://www.universitario.com.br/celo/index2.html</a> - Com atividades para o ensino fundamental e médio, os professores de biologia podem encontrar no site, dicas valiosas.</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.escolovar.org/">http://www.escolovar.org/</a> - Dinâmico e interativo, o site traz jogos, desafios, cálculos, fábulas, contos, exercícios diversos e dicas valiosas para professores.</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.ludoteca.if.usp.br/ripe/index.php">http://www.ludoteca.if.usp.br/ripe/index.php</a> - Voltado para a área das exatas, aqui o professor encontra inúmeras sugestões para trabalhar com os alunos da educação básica. As atividades são formuladas em uma linguagem rica e variada.</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.mingaudigital.com.br/">http://www.mingaudigital.com.br/</a> - Com dicas voltadas para o trabalho com adolescentes, neste espaço professores e alunos têm acesso a materiais que contemplam os temas transversais. </div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.ibge.gov.br/7a12/default.php">http://www.ibge.gov.br/7a12/default.php</a> - O professor de geografia encontra neste espaço uma gama diversificada de assuntos relacionados aos conhecimentos geográficos, fundamentais para serem explorados com os alunos.</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.plenarinho.gov.br/">http://www.plenarinho.gov.br/</a> - Trabalha os conceitos de cidadania de maneira alegre e divertida.</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://www.portacurtas.com.br/index.asp">http://www.portacurtas.com.br/index.asp</a> - Site que traz uma gama diversificada de assuntos interessantes, acesse e confira!</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><a href="http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/">http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/</a> - Notícias quentinhas do vestibular, ensino básico, médio ou superior no Brasil. Traz ainda, novidades e estudos da educação. </div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;">Abraços e bons estudos!</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify"><br />
<br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-25948531088179012602010-11-22T11:58:00.000-08:002010-11-22T11:58:27.469-08:00Formação Continuada em Linux Educacional</link><link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cseduc%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data"></link><o:smarttagtype name="metricconverter" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="PersonName" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><style>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TOrKduEzlaI/AAAAAAAAAHk/-QxBEYpqwGc/s1600/A.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TOrKduEzlaI/AAAAAAAAAHk/-QxBEYpqwGc/s200/A.JPG" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><i>De <st1:metricconverter productid="08 a" w:st="on">08 a</st1:metricconverter> 12 de Novembro, no Instituto Bresbiteriano Vale do Tocantins em Paraiso do Tocantins </i></b><b><i>aconteceu </i></b><b><i>mais uma Formação Continuada <st1:personname productid="em Inclusão Digital" w:st="on">em Inclusão Digital</st1:personname>, desta vez na Plataforma Linux. A formação contemplou os profissionais da escola: Coordenadores, Administrativos e professores, em dois turnos para que todos pudessem participar no contraturno de suas funções. Contamos com a participação de 10 funcionários no turnoVespertino e 22 no turno Noturno. </i></b><o:p></o:p></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_yIMagjk14Gs/TOqstCQiNxI/AAAAAAAAADI/eYI1imYPJtk/s1600/SAM_2303.JPG" imageanchor="1" style="float: left;"><span style="text-decoration: none;"></span></a><o:p></o:p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TOrK_x5xz2I/AAAAAAAAAHo/lVKR7rLcvmo/s1600/SAM_2308.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="http://4.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TOrK_x5xz2I/AAAAAAAAAHo/lVKR7rLcvmo/s320/SAM_2308.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><i>Vale ressaltar que nas avaliações, a maioria dos professores foram unânimes em dizer que a formação foi de grande valia, devido sua praticidade, menos teoria e mais prática.</i></b><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-92011459991520018962010-10-25T11:57:00.000-07:002010-10-25T12:24:45.708-07:00Premiação Nacional Visual Class<style>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial;">Participação Etapa Nacional Visual Class<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TMXSK3L9JjI/AAAAAAAAAHg/OHILly92hBQ/s1600/PA200077.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TMXSK3L9JjI/AAAAAAAAAHg/OHILly92hBQ/s200/PA200077.JPG" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial;">Nos dias 21 e 22/10, as professoras Alba Lúcia Moreno, Geny Batista Ferreira, da Coordenadoria de Tecnologia na Educação - CTE e a professora Luciana, do Colégio Tiradentes, participaram da etapa nacional do concurso multímidia Visual Class, que aconteceu em Presidente Prudente/SP. O projeto apresentado com o tema Água: Preservar para não acabar, ficou com a 4º colocação na etapa nacional. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Dos dez projetos apresentados, o Tocantins concorreu com dois, sendo que o 1º lugar ficou com o professor Osmar Nina.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial;">O evento foi de extrema relevância para o aprendizado na área de tecnologias e esperamos novas oportunidade de participação!.<o:p></o:p></span></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-58721880295904682512010-09-30T04:47:00.001-07:002010-10-07T10:52:29.118-07:00Premiação Visual Class<o:smarttagtype name="PersonName" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><style>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TK0BK0gRHFI/AAAAAAAAAHI/Po-gRVEymnM/s200/geny.jpg" width="200" /></div><span style="font-family: Arial; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No dia 28 de setembro de 2010, aconteceu na sala de reunião da Secretaria Estadual de Educação – SEDUC/TO a seleção dos projetos desenvolvidos com o uso do Software de Autoria Visual Class, pelos Professores de quatro escolas estaduais e por técnicas da Coordenadoria de Tecnologia na Educação – CTE/SEDUC. Na oportunidade foram apresentados 06 projetos, resultantes da formação recebida pelos professores, 02 foram selecionados, no entanto somente um foi inscrito para o Concurso Nacional. Em primeiro lugar, ficou o projeto elaborado pelas professoras Alba Lúcia e Geny Batista, com o tema </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Água – preservar para não acabar, </b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">que representará o estado no <b>II Concurso Nacional Professor Multimídia, </b>dia 21 de Outubro </span><st1:personname productid="em Presidente Prudente" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" w:st="on">em Presidente Prudente</st1:personname><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">/SP.</span></span><b><o:p></o:p></b></span></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-31088576966522803962010-08-31T06:11:00.000-07:002010-08-31T06:14:39.330-07:00Acessos ao canal virtual supera expectativas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/THz_2PyvnKI/AAAAAAAAAG4/klwEj-uWwOk/s1600/epor.jpeg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 233px; height: 160px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/THz_2PyvnKI/AAAAAAAAAG4/klwEj-uWwOk/s320/epor.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511561351412030626" border="0" /></a><br /><br /><div style="text-align: justify;">O Canal Virtual de Comunicação é um espaço que reúne noticias e informações sobre as ações educativas desenvolvidas em todo o estado sobre o uso das Tecnologias na Educação.<br />Criado pela equipe da Coordenadoria de Tecnologia na Educação - CTE, o canal virtual tem como objetivo promover uma comunicação de qualidade com os Núcleos de Tecnologia Educacional - NTE do estado. Neste sentido, o espaço contempla acompanhamento do desenvolvimento dos trabalhos realizados em EaD, dinamiza tempo e diminui gastos com ligações telefônicas.<br />Vale ressaltar que o canal virtual reúne espaços interativos e de postagem de materiais de apoio, e ainda, conteúdos sobre o andamento de cada uma das atividades em andamento na CTE junto aos NTE, o que facilita a compreensão dos parceiros em relação às atividades desenvolvidas no setor.<br />Os resultados na utilização deste espaço são os melhores, nesta sexta-feira (27/08/2010) ultrapassou a média de mil acessos somente no fórum aberto para auxiliar o trabalho dos tutores no curso “<span style="font-weight: bold;">Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC</span>”.<br /><br />Parabéns pessoal, continuem participando!</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-92119485626658656682010-08-25T04:37:00.001-07:002010-08-25T05:01:58.657-07:00Formação do Visual Class<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/THUAoOiaaBI/AAAAAAAAAGg/tFZc0l4_Eao/s1600/%C3%8Dndice.jpeg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 120px; height: 156px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/THUAoOiaaBI/AAAAAAAAAGg/tFZc0l4_Eao/s320/%C3%8Dndice.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5509310410254870546" border="0" /></a>
<br /><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt; text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">Nos período de <st1:metricconverter productid="17 a" st="on">17 a</st1:metricconverter> 20/08/2010, aconteceu a formação do Visual Class, realizada no laboratório de Informática do Colégio Militar de Palmas/TO. O curso teve como público alvo servidores da Educação do Estado do Tocantins. <o:p></o:p></span></p><div> </div><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt; text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">A primeira formação para uso do sofware contou com a participação de professores, coordenadores de laboratórios de informática das escolas estaduais de Palmas e Técnicos Pedagógicos da Coordenadoria de Educação – CTE e Multiplicadores do NTE da DRE de Palmas.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt; text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">O Visual Class é um Software de Autoria para criação de Projetos Multimídia, como Aulas, Palestras, TBC (Treinamento Baseado em Computador), Livros Eletrônicos, Quiosques Multimídia, Catálogos, CDs Institucionais, Cursos de Ensino a Distância e Sites na Internet.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt; text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;"><span style=""> </span>Com a realização da capacitação, espera-se que os professores possam utilizar pedagogicamente o software, que foi adquirido pela secretaria estadual de educação e deverá ser um recurso a mais no planejamento dos professores.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt; text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">
<br /></span></p><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cseduc%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C04%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><span style="font-family:Arial;">Para saber mais sobre o sofware acesse:<o:p></o:p></span><span style="font-family:Arial;">
<br /><a href="http://www.classinformatica.com.br/">http://www.classinformatica.com.br/</a> <span style=""> </span><o:p></o:p></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p> Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-75094990592926658362010-08-12T13:05:00.000-07:002010-10-07T05:24:27.437-07:00Prêmio Educadores Inovadores<a href="http://4.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TGRVA_UWJ0I/AAAAAAAAAGY/iiNb8UQ7-9M/s1600/P8060126mod.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5504618120038721346" src="http://4.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/TGRVA_UWJ0I/AAAAAAAAAGY/iiNb8UQ7-9M/s320/P8060126mod.JPG" style="cursor: pointer; float: left; height: 213px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 320px;" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Nós, professoras da coordenadoria de Tecnologia na Educação - CTE, acreditamos que a colaboração, a parceria e o incentivo para que os demais professores possam criar seus espaços virtuais de trabalho por meio do blog é um passo importante rumo ao reconhecimento de experiências positivas em todo o estado no uso das tecnologias como recurso pedagógico na prática de sala de aula.<br />
Neste sentido, o setor desenvolve ações de valorização ao trabalho docente por meio da oferta de cursos como Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC – 100h, que tem como público alvo professores, técnicos das DRE e SEDUC. O curso contempla a criação de um blog, espaço onde cada cursista poderá postar suas atividades, interagir com os colegas e divulgar os trabalhos desenvolvidos. O objetivo da equipe de formação é que os professores cursistas sintam-se motivados, tornando-se autores e co-autores das produções realizadas e utilizem o blog para divulgação de iniciativas bem sucedidas.</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-73830937994665428882010-06-10T12:09:00.000-07:002010-07-09T07:47:25.731-07:00Planilhas de Acompanhamento - Unidades I e IICaros cursitas,<br /><br />Vejam as planilhas de resultados da participação de todos na Unidade I e II. Verifiquem se estão em dias com as atividades. Estou à disposição de todos!<br /><br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AYned50-Ef5iZGdtNTUzcXhfM2N6Mm5qZmgy&hl=en">http://docs.google.com/Doc?docid=0AYned50-Ef5iZGdtNTUzcXhfM2N6Mm5qZmgy&hl=en</a>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-25361278066664180572010-05-27T11:34:00.000-07:002010-05-27T11:46:54.231-07:00Ensinando e Aprendendo com as TIC<div align="justify"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5476022112884761186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 131px; CURSOR: hand; HEIGHT: 90px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/S_69GTSuImI/AAAAAAAAAEs/SWC3SHV3nxw/s320/images3.jpg" border="0" />O Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC - visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:- compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas e planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos te<a href="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/S_690z__ivI/AAAAAAAAAE8/RAhLP8gtZTo/s1600/images2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5476022911938562802" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 130px; CURSOR: hand; HEIGHT: 90px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/S_690z__ivI/AAAAAAAAAE8/RAhLP8gtZTo/s320/images2.jpg" border="0" /></a>cnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;- utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos. </div><br /><div align="justify"></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-79051846747550712452010-05-24T13:24:00.000-07:002010-05-27T11:33:17.049-07:00Inovações na revista TV Escola<a href="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/S_rhHJMOdMI/AAAAAAAAAEk/-d6Q3C0jvMU/s1600/imagesCA2C440I.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5474935809864791234" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 119px; CURSOR: hand; HEIGHT: 143px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/S_rhHJMOdMI/AAAAAAAAAEk/-d6Q3C0jvMU/s320/imagesCA2C440I.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div align="justify">A Revista da TV Escola está de volta inteiramente reformulada! Nesta primeira edição, o destaque é a relação entre TV e educação. </div><div align="justify">A reportagem de capa faz um apanhado histórico da mídia televisiva, contextualizando-a no Brasil e no mundo, e mostra a sua face de aliada ao ofício de educar. </div><div align="justify">De carona nos aparatos tecnológicos, é apresentado em detalhes um espaço na internet que espera pela sua conexão: O Portal do Professor. E como o professor é prioridade absoluta nesta publicação, criamos uma seção na qual você é o repórter e outra na qual, por suas ações, seu perfil merece distinção. </div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">Acesse a revista completa clicando <a href="http://tvescola.mec.gov.br/images/stories/revista/tecnologias_na_educacao/tvescola_180210_final.pdf">aqui</a>।</div><div align="justify">Revista TV Escola - Tecnologias na Educação 1ªEdição/2010</div><div align="justify"><a href="http://www.seed@mec.gov.br/seed/tvescola">www.seed@mec.gov.br/seed/tvescola</a> </div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-79715521930367085912009-08-31T17:00:00.000-07:002010-06-10T07:04:27.566-07:00Interatividade: marca de um novo tempo<div align="justify"><a href="http://www.olharvirtual.ufrj.br/2006/imagens/edicoes/154/olho_no_olho.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 166px; CURSOR: hand; HEIGHT: 196px" alt="" src="http://www.olharvirtual.ufrj.br/2006/imagens/edicoes/154/olho_no_olho.jpg" border="0" /></a><br />Interatividade se resume em diversas formas criativas de se trabalhar usando várias maneiras de interação em uma apresentação, onde o emissor consiga transmitir a mensagem para o receptor. Para se desenvolver qualquer tipo de interatividade é necessário utilizar-se de tecnologias avançadas, através disto, há a possibilidade de um maior controle do receptor pelo emissor, proporcionando um conhecimento maior do mesmo, fazendo com que a interatividade seja benéfica, por exemplo, a uma empresa e para com seus clientes.<br />Para saber mais, acesse: </div><div align="justify"><a href="http://www.faced.ufba.br/~dept02/sala_interativa/texto_grupo.html">http://www.faced.ufba.br/~dept02/sala_interativa/texto_grupo.html</a></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-44569542336954307632008-03-13T17:30:00.000-07:002008-03-13T17:33:35.223-07:00Tecnologia na Educação: Desafios e Perspectivas<div align="justify">Geny Batista Ferreira, Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia - IBEPEX<br />Pós-graduada em Tecnologias na Educação - PUC-RIO.<br />Mestranda em Tecnologias Digitais e Sociedade do Conhecimento – UNED.<br />Ao pensar a educação como espaço de sociabilização do conhecimento e a escola como um espaço de formalização deste conhecimento, faz-se necessário, também, discutir a presença ou a ausência, além das formas de utilização, da tecnologia no mundo escolar. A sociedade atual se caracteriza por tornar possíveis e disponíveis enormes quantidades de informações – apesar de não ter encontrado ainda formas eficazes e eficientes de ajudar as pessoas a transformar informações em conhecimentos e de traduzir conhecimentos em competências que lhes permitam realizar os seus projetos de vida e, assim, encontrarem suas realizações pessoais. Diante da perspectiva de usar a tecnologias para estabelecer uma relação didática com os alunos baseada na interatividade, o professor pode deixar de ser um transmissor de saberes para converter-se em formulador de problemas, provocador de interrogações, coordenador de equipes de trabalho, sistematizador de experiências, valorizando e possibilitando o diálogo e a colaboração.<br />MORAN, José Manuel, Como utilizar a Internet na educação <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19651997000200006&script=sci_arttext&tlng">http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19651997000200006&script=sci_arttext&tlng</a>=</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-60258161917837005682008-03-09T13:00:00.000-07:002010-06-18T07:03:01.098-07:00Aprendizagem Cooperativa<a href="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/R9wzXRZvoII/AAAAAAAAACM/l67p1VwXqHs/s1600-h/imagescoop.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5178070146470617218" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/R9wzXRZvoII/AAAAAAAAACM/l67p1VwXqHs/s320/imagescoop.jpg" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><span style="LINE-HEIGHT: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" >Flávia Santoro<?xml:namespace prefix = o /><o:p></o:p><br />A difusão da Internet na sociedade tem produzido impactos em diferentes setores, entre eles, o setor educacional. Desta forma, cresce a demanda por sistemas que dêem suporte a formas de educação on-line. Hardin & Ziebarth (1995) entendem que a aprendizagem baseada na Internet deve aproveitar o que há de melhor nas redes de computadores - a possibilidade de comunicação e cooperação entre pares. Estudos realizados, propondo a aprendizagem cooperativa para ajudar os estudantes a entender assuntos complexos em ambientes de domínios específicos (vide: pensamento científico), apresentam bons resultados. Em tarefas puramente procedimentais que não envolvem muito entendimento, torna-se mais difícil observar a ocorrência de mudanças conceituais, apontando que existem domínios mais, e outros menos, compartilháveis. No entanto, para que a aprendizagem cooperativa produza os resultados esperados é necessário definir a teoria de aprendizagem na qual a interação cooperativa será baseada. Saiba mais:<o:p></o:p></span><br /><span style="LINE-HEIGHT: 150%;font-family:Arial;font-size:11;" ><a href="http://rocha.ucpel.tche.br/RBIE/nr2-1998/Santos02.htm">http://rocha.ucpel.tche.br/RBIE/nr2-1998/Santos02.htm</a><o:p></o:p></span><br /><span style="LINE-HEIGHT: 150%;font-family:Arial;font-size:10;" >ARGYLE, M. Cooperation. The basis of sociability. Londres: Routhledge, 1991.<o:p></o:p><br />BARROS, Lígia. Suporte a ambientes distribuídos de aprendizagem cooperativa.<o:p></o:p></span></p><br /><p class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;font-size:10;"><o:p></o:p></span></p>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-18242480193465406592008-03-09T11:41:00.000-07:002010-06-18T07:04:04.386-07:00Evolução do conceito de Mídia<div align="justify">O conceito de mídia foi construído e reconstruído, ao longo do tempo, em conseqüência de seu uso e do advento de novas e diferentes mídias.<br /> "O termo mídias no plural visa pôr em relevo os traços diferenciais de cada mídia, para caracterizar a cultura que nasce nos trânsitos, intercâmbios e misturas entre os diferentes meios de comunicação " (1992, p. 138).<br />Com o advento do computador, com a crescente importância de comunicação texto áudio-visual e do acesso e utilização de informações em todos os campos de atuação dos indivíduos, novas formas de combinação de aparatos tecnológicos foram viabilizadas, bem como surgiram novas nomenclaturas para referenciar as novas formas de comunicação e de aquisição, armazenamento, processamento, produção e distribuição de informação. Diversos conceitos, já utilizados em contextos anteriores à era da informática, foram redimensionados e retornaram com novo vigor. Para saber mais:<br />DIZARD, W. P. (1998) A nova mídia: a comunicação de massa na era da<br />informação / Wilson Dizard Jr.; tradução [da 2ª ed.], Edmond Jorge; revisão técnica,<br />Tony Queiroga - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. SANTAELLA, L (1992). Cultura das mídias (2ª. Ed. 1996) SP: Experimento. Abril/2006</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-54343552730275448602008-03-09T11:18:00.000-07:002010-06-18T07:05:09.903-07:00As Comunidades Virtuais são Manifestações Sociais<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/SACuQvkhSiI/AAAAAAAAACU/hktu3oSRYjI/s1600-h/comica%C3%A7%C3%A3o+virtual.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_RVRTsHHIoZo/SACuQvkhSiI/AAAAAAAAACU/hktu3oSRYjI/s320/comica%C3%A7%C3%A3o+virtual.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5188338373401594402" border="0" /></a><br /><div align="justify">Cláudio Alex Fagundes da Silva1<br /><br />O conceito de "comunidade virtual" tem sido muito utilizado para explicar formações espontâneas de pessoas que se reúnem na Grande Rede em torno de determinado assunto ou tema de interesse comum. Esse é o conceito daqueles que examinaram a formação da comunidade como um fenômeno cibersocial. Como o próprio Howard Rheingold, em seu livro "A Comunidade Virtual" (traduzido para o português pela Editora Ciência Aberta - Gradiva, Lisboa) irá discorrer longamente, numa perspectiva macro desse conceito.<br />Pierre Lévy irá, também, generalizar os conceitos de conectividade e inteligência coletiva, colocando-os a níveis quase que "interplanetários". Da mesma forma outros pensadores irão buscar generalizar esse conceito e insistir na tese que as comunidades virtuais são manifestações espontâneas.<br />Não vou dizer que eles estão errados, mas essas manifestações não são tão espontâneas assim!<br />È um assunto interessante, não? Quer saber mais? Visite o site indicado abaixo.<br />http://www.novae.inf.br/centrodaterra/espontaneas.htm </div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-80050783175599934742008-03-09T10:45:00.001-07:002010-06-10T15:05:13.879-07:00Cultura Digital...<div style="width:425px" id="__ss_4364171"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/EdModerna/educar-na-cultura-digital" title="Educar na Cultura Digital">Educar na Cultura Digital</a></strong><object id="__sse4364171" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=palestramodernamaio-100531085629-phpapp02&stripped_title=educar-na-cultura-digital" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse4364171" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=palestramodernamaio-100531085629-phpapp02&stripped_title=educar-na-cultura-digital" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/EdModerna">Editora Moderna</a>.</div></div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-15759599283247377982008-03-06T17:26:00.000-08:002010-06-11T04:25:50.952-07:00Tecnologia para Comunicação e Publicação<div align="justify"><br />Os alunos gostam de se comunicar pela Internet.Os blogs, flogs (fotologs ou videologs) são utilizados mais pelos alunos do que pelos professores, principalmente como espaço de divulgação pessoal, de mostrar a identidade, onde se misturam narcisismo e exibicionismo, em diversos graus. Atualmente, há um uso crescente dos blogs por professores dos vários níveis de ensino, incluindo o universitário.Outro recurso popular na educação é a criação de arquivos digitais sonoros, programas de rádio na Internet ou PodCasts. São arquivos digitais, que se assemelham a programas de rádio e podem ser baixados da internet usando a tecnologia RSS, que "avisa" quando há um novo episódio colocado na rede e permite que ele seja baixado para o computador. Há podcasts em todas as áreas.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><a href="http://ocw.mit.edu/OcwWeb/index.htm">http://ocw.mit.edu/OcwWeb/index.htm</a><a href="http://www.blogger.com/%5bhttp://www.revistaconecta.com/conectados/nielsen_como_usuarios.htm">[http://www.revistaconecta.com/conectados/nielsen_como_usuarios.htm</a><br /> </div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-850316895595007232.post-39843376659097562262008-03-01T15:20:00.001-08:002008-03-01T15:20:32.156-08:00<img border="0" src="http://contadorgratis.web-kit.org/img101371-d231bbe7df32c556b1832eaf26d2b0.gif"/><div id="control" style="display:none">counterwebkit2008</div>Pesquisa, busca e execução!!!!http://www.blogger.com/profile/03423122370719202192noreply@blogger.com0